
El Consejo de la Calidad de la Educación -integrado por ministros, legisladores, académicos, gremialistas y legisladores- recomendó al Ministerio de Educación que no se «condene» a la repetición, la estigmatización o a la deserción a los estudiantes que tuvieron dificultades para seguir el ritmo de las clases durante la pandemia de coronavirus.
Sostuvo, además, que para el 2021 «se deberán realizar adecuaciones para favorecer los aprendizajes, con mayor atención y apoyo en los sectores más desfavorecidos en las condiciones actuales», informó la cartera educativa.
Además aconsejó «no calificar con números a los alumnos, porque implicaría «equilibrar situaciones totalmente desiguales en las condiciones de aprendizaje»
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